Durante el sexenio del presidente Lázaro Cárdenas del Río, México experimentó una serie de transformaciones políticas, económicas y sociales, entre las cuales se destacó el impulso a la educación pública. Cárdenas entendía que la educación era fundamental para el desarrollo del país y la formación de ciudadanos conscientes y participativos, por lo que implementó políticas y programas que buscaban garantizar el acceso a la educación de calidad para todos los mexicanos.
Una de las principales acciones realizadas durante este periodo fue la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que se convirtió en la institución encargada de dirigir y supervisar el sistema educativo nacional. Esta medida permitió una mayor centralización de las políticas educativas y una mayor coordinación entre las diferentes instituciones educativas a nivel nacional.
Además, se implementaron programas de alfabetización y educación de adultos, con el fin de reducir el analfabetismo en el país. Se establecieron misiones culturales y se abrieron escuelas nocturnas para que los adultos pudieran estudiar y aprender a leer y escribir. También se crearon las escuelas rurales, con el objetivo de acercar la educación a las zonas rurales y marginadas, donde antes no existía la posibilidad de recibir una educación formal.
En cuanto a la educación primaria, Cárdenas impulsó la construcción de nuevas escuelas y la capacitación de maestros. Se crearon los institutos de formación magisterial, que se encargaban de preparar a los futuros docentes y asegurar la calidad de la enseñanza. Además, se establecieron programas de alimentación escolar, para garantizar que los niños recibieran una alimentación adecuada y pudieran aprovechar al máximo su educación.
En el ámbito de la educación secundaria, se estableció la obligatoriedad de esta etapa educativa, con el objetivo de evitar la deserción escolar y asegurar que los jóvenes pudieran adquirir los conocimientos necesarios para continuar sus estudios. Se amplió la oferta educativa y se implementaron programas de equidad de género, para garantizar el acceso a la educación de las mujeres y combatir la discriminación de género en la educación.
En el ámbito de la educación superior, se fundó el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y se crearon nuevas universidades, con el fin de ampliar la oferta educativa y brindar a los jóvenes la oportunidad de acceder a la educación superior. Además, se fortaleció la investigación científica y se fomentó la creación de centros de investigación y tecnología en todo el país.
Cárdenas también impulsó la educación indígena, reconociendo la diversidad cultural de México y la importancia de preservar y promover las lenguas y tradiciones indígenas. Se crearon escuelas bilingües, donde se enseñaba en español y en la lengua materna de los estudiantes, y se promovió la investigación y el estudio de las culturas indígenas.
En resumen, durante el sexenio de Lázaro Cárdenas del Río se hizo un fuerte impulso a la educación pública en México. Se crearon nuevas instituciones, se amplió la oferta educativa y se implementaron programas y políticas que buscaban garantizar el acceso a la educación de calidad para todos los mexicanos. Gracias a estas acciones, se logró aumentar considerablemente los niveles de alfabetización, reducir la deserción escolar y promover la equidad de género en la educación. El legado de Cárdenas en el ámbito educativo es fundamental para entender el desarrollo y la transformación de la educación en México.
